כיצד לנהל טבעת מוח לתלמידי בית הספר

כיצד לנהל טבעת מוח לתלמידי בית הספר
כיצד לנהל טבעת מוח לתלמידי בית הספר
Anonim

המשחק האינטלקטואלי של טבעת המוח מתאים לתלמידי בית ספר בגילאים שונים, הוא מפתח לימוד כללי ומהירות תגובה. נדרשים הכנות פשוטות לשחק את המשחק. התחל על ידי עריכת הכללים, הקמת צוותים, הכנת החדר ורשימת שאלות.

כיצד לנהל טבעת מוח לתלמידי בית הספר
כיצד לנהל טבעת מוח לתלמידי בית הספר

המשחק "טבעת המוח" מעולה לתלמידים בכיתות ה-י"א. זה כולל גם תחרות וגם עבודת צוות, מפעיל חשיבה במצבים קיצוניים. המשחק יכול להתמקד הן בהשכלה כללית והן בידע בנושאים מסוימים (מתמטיקה, היסטוריה, מדעי המחשב וכו ').

המקום הוא אולם הכינוס. חדר הכושר יכול להכיל יותר משתתפים וצופים, אך ההד המתמיד יקשה על השחקנים לשמוע את המגיש ולהבין את השאלה.

דרישות נדרשות לניהול:

- שני שולחנות עם כיסאות סביב ההיקף לצוותים;

- כסאות לקבוצות שמחכות לתורם לשחק ולצופים;

- מפות בצבעים שונים;

- התקנת מוח, אותה יכולים להרכיב בנים במהלך שיעורי העבודה, או מנורות שולחן שיתאימו למפות;

- שעון;

- שאלות שתוכלו למצוא באינטרנט או להרכיב בעצמכם;

- לוחות תוצאות;

- כדורים או קלפים עם מספרים להגרלה;

- פרסים ותעודות.

חוקי המשחק:

כל המשתתפים מחולקים לצוותים של שישה אנשים כל אחד. קברניטי הקבוצה משתתפים בתיקו לקביעת סדר הכניסה לקרב אינטלקטואלי. שני צוותים יושבים ליד השולחנות.

המנחה קורא את השאלה, הגונג נשמע, הצוותים פותחים דיון. זמן המפגש המרבי לשחקנים הוא 60 שניות. כאשר הצוות מוכן לתת תשובה, הוא לוחץ על כפתור האות של יחידת המוח או המנורה.

אם הצוות נותן את התשובה הנכונה, הוא זוכה בנקודה אחת. אם לא, הקבוצה השנייה יכולה להמשיך בפגישה עד סוף הדקה. הצוות השני מקבל נקודה אם הם נותנים את התשובה הנכונה. אם אף פקודה אחת לא נתנה את התשובה הנכונה, אז המציג עצמו קורא לזה ועובר לשאלה הבאה.

לאחר שהמנחה שאל את כל השאלות המתוכננות (3, 5, 7 שאלות), התוצאות מסוכמות. הצוות עם הכי הרבה תשובות מקבל 2 נקודות, השנייה במקרה הזה - 0. אם המשתתפים נתנו מספר זהה של תשובות נכונות, אז שתיהן זכות בנקודה אחת.

ואז הקבוצות מתחלפות בשולחנות בצורה כזו שכל אחת מהן תשחק עם כל היריבים.

אם בסוף המשחק נוצר מצב שנוי במחלוקת, המתמודדים על הניצחון נשאלים שאלות נוספות לפני שקובעים את המנצח.

המשחק הושלם בדברי ברכה של הבמאי, פרס, ריקוד או מספר מוזיקלי של תלמידי בית הספר. ניתן גם לסיים את הערב בתחרות מחוץ לתחרות בין הצוות המנצח לצוות המורים.

ניתן לבצע את המשחק "טבעת המוח" מדי חודש, ובסיום השנה האקדמית או הסמסטר ניתן לערוך טורניר עם הזוכים בשלבי המוקדמות.

מוּמלָץ: