לפעמים יש צורך להציב ספרים במקום מסוים. מדפי ספרים סטנדרטיים עשויים שלא להתאים בגלל גודלם. אבל יש מוצא: אתה יכול להכין מדף ספרים בעצמך.
זה הכרחי
- - דיקט או סיבית בעובי 4-5 מ"מ;
- - לוח עץ מהוקצע ברוחב 30 ס"מ ועובי 15 - 20 מ"מ;
- - נייר דקורטיבי בעל דבק עצמי;
- - נייר זכוכית;
- - תרגיל;
- - מסור עץ עבור עץ;
- - מברג פיליפס;
- - כיכר נגרות;
- - ברגי תיקון רהיטים Ø 4 - 5 מ"מ ואורך 5 - 6 ס"מ;
- - ברגים הקשה עצמית Ø 2 מ"מ ואורך של 1.5 ס"מ;
הוראות
שלב 1
על מנת להכין מדף ספרים במו ידיכם, הכינו מקום עבודה, חומר וכלים. מסור ברזל זקוק לשיניים עדינות כדי לחתוך את הלוח חלק יותר. כל משטחי הלוח צריכים להיות שטוחים וחלקים, ללא שבבים, קשרים או שקעים. עם ריבוע לצד הלוח, צייר קו בזווית ישרה לכל רוחב הלוח. באמצעות ריבוע, המשך קו סביב הלוח כולו. קצות השורה חייבים להתאים. זהו קו הקצה החתוך. היא תמיד בפרטים.
שלב 2
בצע חתך רדוד לכל רוחב הלוח. וודא שקצה החריץ ישר לאורך הקו. המשך בגזרה לאורך כל הקו. הניחו את הלוח שטוח והחזיקו את מסור המסור, ונסרו את הלוח כולו. חתך המסור שהתקבל יהיה הקצה התחתון של החלק.
שלב 3
מהסוף מדוד את המרחק הנדרש לגובה המדף. ניסר את החלק והחזק אותו כדי שלא יתנתק בסוף. משייפים את קצוות החלק כך שיהיו אחידים וחלקים. הפוך חלק אחר באותו אופן. אלה יהיו הקירות הצדדיים של המדף.
שלב 4
מהמרחק הנדרש של אורך המדף, חיסרו את עוביו הכפול של הקיר הצדדי וסמנו את קו החיתוך על הלוח. בהתאם לנקודות לעיל, בצע שני חלקים אופקיים.
שלב 5
מקצות חלקי הצד מסמנים מרחק השווה למחצית עובי הלוח. השתמש בריבוע כדי לצייר קווים לרוחב הלוח. צרו סימנים על הקווים במרחק של 5 ס מ מהצדדים. אלה מרכזי חורי ההדק. בעזרת מקדחה שקוטרה אמור להיות מעט פחות מקוטר הבורג, השתמש בקדוח לקידוח דרך חורים אנכיים.
שלב 6
בקצות החלקים האופקיים של מדף הספרים העתידי, סמן את מרכז החורים. קדח את החורים בקצוות לעומק השווה לאורך הבורג פחות עובי הלוח. בעזרת מברג הברג את הברגים דרך החלקים הצדדיים לאופקיים כך שייגעו בחוזקה. מסגרת מדף הספרים מוכנה.
שלב 7
הניחו את המסגרת על גבי דיקט או סיבית וסרטו עיפרון סביב קווי המתאר החיצוניים. גזרו את החומר לאורך הקו והדביקו אותו בנייר דבק עצמי. הברג את הקיר האחורי של המדף בגב המסגרת בעזרת ברגים הקשה עצמית. הקיר צריך להיות פונה אל פנים המדף. המדף גמור.
