הכנת יישומים היא פעילות מהנה לילדים ומבוגרים המלמדים אותם. אבל יש חוקים לכל גיל. האפליקציה יכולה להיעשות על פי התבנית, או שהיא יכולה להפוך לביטוי לפוטנציאל היצירתי של כל המשפחה. על משימת היישום להיות נגישה לילד, לעורר עניין ולספק את הצורך בהתפתחות. עבודות אפליקציה יכולות להיות קישוט לכל פנים בבית.
זה הכרחי
- - שעוונית;
- - מברשת לדבק;
- מפית.
הוראות
שלב 1
לילדים בני שנתיים עד שלוש, הציעו לבצע את היישומים הפשוטים ביותר עם צורות מוכנות. למשל, ספקו צורת עץ חג מולד מוכנה (אולי מצויירת על פיסת נייר), והילד יכול להדביק עליה עיגולים צבעוניים, שאפשר לקרוא להם אורות, פנסים, צעצועים. בנוסף לנייר צבעוני, נעשה שימוש נרחב בחומרים אחרים, מה שהופך את היישום לנפח, בהיר, יוצא דופן, המפתח את הדמיון והיצירתיות של אפילו הילדים הקטנים ביותר. לדוגמא, ניתן להדביק פיסות צמר גפן, המסמלות שלג, לעץ ובבסיסו. לצורך הדבקת חלקים, מטעמי בטיחות, ילדים קטנים כאלה מקבלים משחה מבושלת מקמח רגיל, כי ילדים טועמים הכל.
שלב 2
לילדים בני שלוש עד ארבע, משימת האפליקציה יכולה להיות מסובכת מכך שהם עצמם צריכים לגזור פרטים פשוטים, למשל, רצועות דשא או שביל. אם זה לא מסתדר בצורה חלקה מאוד, מכאן היישום רק יקבל מראה טבעי יותר: שביל מפותל או דשא בגדלים שונים. ילדים בגיל זה כבר משתמשים במספריים, שגם הם צריכים להיות בטוחים: עם קצוות מעוגלים וקטנים בגודלם. את הדבק ניתן כבר להחליף במקל דבק או דבק PVA. ניתן להמשיך באימון הידיים ליכולת החיתוך מחוץ לשיעור האפליקציות. חומרים ליישום הופכים למגוונים יותר: זרעים מכל פירות וגרגרים, חול, פסטה קטנה, פיסות בד. ניתן להניח צמר גפן בצורה מסוימת (עגולה, מלבנית) וצבעונית. לדוגמא, בעזרת כדור עגול של צמר גפן הצבוע בצהוב ניתן להכין עוף. המקור נחתך מנייר או שמודבקים זרעי חמניות.
שלב 3
ילדים בני ארבע עד חמש כבר יכולים, בנוסף לאפליקציה פשוטה, ליצור דפוסים שעוצבו לראשונה על מבוגר, ולאחר מכן, לאחר השלמת 2-3 משימות, הם יכולים לנסות ליצור תבנית לבד. דפוסים מתפתחים היטב אצל הילד חשיבה והתמצאות מרחבית על דף נייר. מבוגר מסביר במילים כיצד לקפל את התבנית. בהתחלה, הדפוס פשוט מונח על פיסת נייר. ברגע שכל האלמנטים של הקומפוזיציה נמצאים במקום, אתה יכול להדביק אותו. ניתן כבר להציע לחתוך את אלמנטים של התבנית לילד: עיגולים, ריבועים, מעוינים, פסים. אך הדפוס דורש קו חיתוך ברור מאוד, ולהכשרה ניתן להשתמש גם ביישומי עלילה. למשל פטריות. רגליהם וכובעיהם יכולים להיות גדולים או קטנים, ישרים או מעוקלים. וכדי לשלוט בדרישות לדפוסים, אתה יכול להדביק עלי עץ במקום נייר.
שלב 4
ילדים בגילאי חמש עד שש אוהבים להגיש בקשות על בסיס עלילות האגדות. לשם כך, לאחר קריאת האגדה, ראשית עדיף לצייר את מצב העלילה שעניין את הילד, ורק אז להמשיך ליישום. לפני תחילת היישום, תוכלו גם להציע לעצב את הדמויות שיוצרו בפלסטלינה, מה שמעניק לילד הבנה מאילו חלקים יהיה עליכם להכין את עלמת השלג או את השועל. לעתים קרובות, יישומים לילדים הופכים לסוג מעורב של יצירתיות: ציור, הדבקה ועבודת כפיים.
