הקורא תוהה לעיתים כיצד מצליח הסופר להמציא עלילה כה מעניינת, ואף לתאר את כל מה שקרה לדמויות במילים פשוטות ומובנות? בינתיים, כל אחד יכול ללמוד לכתוב פרוזה. לא כולם יכולים להפוך לקלאסיקה. אבל אפילו סופר מתחיל בוודאי ימצא את אלה שיתעניינו בסיפוריו, סיפוריו וסיפוריו.
זה הכרחי
- - מחשב;
- - עורך טקסט;
- - תצפית;
- - מילון הסבר של השפה הרוסית.
הוראות
שלב 1
למד להתבונן בסביבתיך. אירועים מסוימים מתרחשים כל הזמן סביב כל אדם, אך לא כולם שמים לב אליהם. ערכו יומן וכתבו את כל מה שהפתיע, הרגיז או שעשע אתכם. זה יכול להיות כל דבר - שקיעה יפה מעל האגם, להקת ציפורים שעפה ליד, סצנה מצחיקה בכניסה, תערוכה מעניינת, קטעי שיחה ברכבת התחתית. כתוב במילים הנפוצות ביותר, אך בחר אותן בצורה מדויקת ככל האפשר. אין צורך להעמיס את המערכון בפרטים מיותרים. תאר רק את הדברים הקטנים החשובים באמת לרושם הכללי. אגב, אין צורך לרשום על הנייר - גם רשתות חברתיות מתאימות לכך, שם תוכלו לדון במה שקרה עם חברים וזרים. יתכן והערות יתנו תנופה להופעת העלילה ולהתפתחותה.
שלב 2
נסו לכתוב מאמר קצר - למשל לעיתון. תאר את האירוע שאתה אוהב כך שהקורא נראה שהוא רואה אותו במו עיניו. עיתונות היא גם פרוזה, וחוץ מזה היא מעניקה לימודים טובים. מתוך החומר שלך, הקורא צריך להבין מה קרה, היכן, מתי, עם מי, לקבוע את השתלשלות האירועים, הסיבות והתוצאות האפשריות. יש לתאר את כל זה בשפה פשוטה ומובנת.
שלב 3
כתוב מאמר על אדם. לפני כן, כמובן, יהיה עליו לחקור אותו כראוי. הזמן את הגיבור שלך לדבר על חייו, כיצד הגיע להישגיו, מה השפיע על בחירת מסלול חייו, ממה הוא נהנה, ממה שהוא לא אוהב בעולם הסובב אותו. הקפידו לרשום את הזיכרונות החיוניים ביותר שלו מאותה תקופה, העיר בה היה גר וכו '. נסה לרשום את הכל במילים פשוטות, תוך הימנעות מיומרנות, ז'רגון ופקידות.
שלב 4
ברגע שלמדת לדבר על אנשים אמיתיים, בוא עם גיבור. תאר לעצמך איך הוא נראה, מה הוא עושה, בן כמה הוא, איפה הוא גר, מי מקיף אותו, מה התכונות החשובות ביותר של הדמות שלו, איך הוא בונה מערכות יחסים עם אנשים. החלט אם הדמות שלך תחיה בעולם האמיתי או בדיוני. במקרה הראשון, יהיה עליכם לברר כל מה שאפשר לגבי הזמן והמקום של המתרחש. תמציא עולם בדיוני בעצמך, אבל הוא חייב להיות משכנע מאוד, כלומר לציית לחוקי הטבע. במקרה זה יהיה עליכם לברר גם את המציאות, אך לא של היסטוריונים, אלא של פיזיקאים, ביולוגים, רופאים וכו '.
שלב 5
בוא עם סיפור עלילה. ברוב העבודות הנרטיביות ניתן להבחין בין ההתחלה, ההתפתחות, השיא וההשלכה. העלילה משמשת כדי שהקורא יוכל להתוות את המצב, להכיר את הדמות הראשית ולהתעניין במה שיקרה לדמות זו בהמשך. בואו עם אירוע מרכזי - שיא שיקדים לו אירועים קטנים יותר, אך מעניינים. חשבו כיצד כל זה אמור להסתיים, ועשו תוכנית לסיפור העתידי.
שלב 6
אתה כבר יודע לשרטט. כתוב כמה סקיצות על האירועים המתרחשים עם הגיבור שלך. סדר אותם כפי שהם יופיעו בסיפור. כעת תהיה לך תוכנית עבודה מורחבת. הסיפור העיקרי לאחר שלב זה יתברר לך. יתכן שתצטרך להוסיף עוד כמה תווים, להוסיף או להסיר פרקים.
שלב 7
לבוא עם קשרים בין פרקים. הם צריכים להיות קצרים.זה יכול להיות תיאור של הנוף, תיאור של דמות חדשה (למשל, אם הדמות הראשית פגשה אותו לראשונה), זיכרונות של הדמות הראשית וכו '.
שלב 8
קרא מה עשית. החלף מילים רעות במילים מדויקות יותר. צמצם את ההגדרה והתזמון, הסר פרטים מיותרים והוסף את אלה שהופכים את הדמות שלך לאותנטית יותר. תחשוב מה תעשה עם הדמות הזו בהמשך. האם הפרקים שאתה מעלה כל כך מעניינים שאפשר להפוך כל אחד מהם לפרק נפרד? אולי אתה רוצה להמשיך בסיפורים של דמויות אחרות, ומקבל סיפור או מחזור של סיפורים.
