בכל בית ספר, דוכנים ממלאים תפקיד בולט מאוד בתהליך החינוכי. אחרי הכל, התלמידים רואים את התמונות הללו כל הזמן, ולכן המידע המתואר בהן צריך להיות מובן, מעניין ושימושי עבור תלמידי בית הספר. כיצד לסדר עמדות כך שיהיו בעלות ערך מבחינה אסתטית וחינוכית, וכן חוץ מזה האם תלמידי בית הספר אהבו את זה?
הוראות
שלב 1
ראשית כל, עליכם להחליט כיצד בדיוק תעצב את הדוכנים: בנושא נושא מסוים או עם עין על הקהל הלומד במשרד (למשל, תלמידי בית ספר זוטרים).
שלב 2
אם מדובר ביציעים בהם יינתן מידע בנושא מסוים, אז בקש מהמורה לפרופיל להכין את המידע הדרוש, ולדעתו, מידע עבור הדוכנים. המידע אמור להיות שימושי למורה בתהליך העברת שיעורים מכיוון שהיציעים הם סוג של כלי עזר חזותי.
שלב 3
העיצוב העיקרי של הדוכנים יהיה רישומים וכתובות. חלקם יכולים להיות מוכנים על ידי אמנים מקצועיים. שימו לב שהסטנדים מעוצבים עם תשומת לב לשימוש ארוך טווח, לכן חשוב לחשוב היטב על הכל כך שגם מבחינת הסגנון וגם מהמידע שנמסר ביציעים הם מודרניים ומושכים.
שלב 4
ביציעים המוקדשים לנושאים הרלוונטיים, בהחלט ניתן לספק מקום למיני תערוכה קבועה של מיטב עבודות הסטודנטים.
חלק מהמידע על היציעים עשוי להשתנות מעת לעת. לשם כך, דבקו "כיסים" מיוחדים ליציעים, אותם ניתן להכין מקבצים רגילים. הם יהיו טעונים בנייר מודפס.
שלב 5
המידע על היציעים לעולם לא צריך להיות מונוטוני. נסה להמציא כותרות שיעניינו את התלמידים שלך. למשל, זה יכול להיות כותרות "עובדות מעניינות", "בלתי מוסבר, אבל עובדה", "מספרים מעטים". זה טוב אם יש קצת הומור בחלק מהמידע.
שלב 6
שימו לב כי יש לעצב את הדוכנים תוך התחשבות בפעילות התלמידים. לכן, עדיף להשתמש בצבע עמיד למים, ולבחור את החומר למעמדים כך שיהיה קל ככל האפשר לכבס ולנקות אותם.
שלב 7
ניתן גם להזמין עמדות בחברות בעלות פרופיל מסוים, שיספקו לכם לוחות מוכנים, בהנחיית רצונכם. קל להוסיף מידע לעמדות כאלה על גבי גיליונות מודפסים בנפרד.
