במידה זו או אחרת, כל מוזיקאי, אמן ואמן אחר מחפש השראה מחוויית חייו שלו. אך הספציפיות של השיר קשורה להצגה ישירה של אירועים דרך המילה (בסוגי אמנות אחרים, הצגת היא עקיפה וקשורה לאמצעי ביטוי אחרים). בנוסף, המאזין משייך את המבצע לגיבור השיר, מה שמאלץ את הזמר להתקרב בזהירות מיוחדת בעת כתיבת שיר אוטוביוגרפיה.
הוראות
שלב 1
אל תנסה לכסות את כל חייך בשלושה פסוקים בבת אחת. בחר פיסת חיים אחת, אירוע אחד או סדרת אירועים דומים. בעת בחירתך, התנהג לא רק לפי טעמך שלך, אלא גם לפי טעמם של המאזינים העתידיים. הנושא אמור לעניין אותם קודם כל.
שלב 2
הסבר את עלילת הטקסט השירי בפרוזה. אל תיכנס לפרטים. ציינו רק אירועים גדולים והימנעו מפרטים קטנים. בהתחלה, עדיף להימנע לחלוטין מפרטים, אך עם ניסיון רב יותר תוכל להבין מה ניתן להוסיף ולהשאיר בטקסט.
בנה את הטקסט הפרוזאי שלך על ידי פירוקו לחלקי סולו. השאירו קטע קצר המסכם את משמעות השיר למקהלה. אל תגלה את כל מהות השיר בו, אם אתה רוצה להשאיר את התככים לשיא - השאר רק רמז קטן.
שלב 3
מתוך טקסט פרוזאי, הרכיב טקסט פואטי, שורות מחורזות לפי שיקול דעתך. אל תנסו ליצור צורה מורכבת - עם הוספת המוסיקה, הפרטים העדינים יוחלקו ויאבדו מבהירותם. בנוסף, מבנים מורכבים מקשים על תפיסת המשמעות.
שלב 4
כתוב את המוסיקה למילים בסגנון המתוכנן על פי התוכנית: מבוא - מקהלה ראשונה - מקהלה - מקהלה שנייה - מקהלה - משחק אינסטרומנטלי - סולו שלישי - מקהלה - גמר. ראשית, השתמש בסט כלים קטן (אחד עד שלושה). עבור מחזה אינסטרומנטלי (סולו) או סולו שלישי, הגדל את הסט לכמות המקסימלית. באופן זה תוכלו להשיג את התפתחות המנגינה ואת חידוד השיא. ניתן לשנות את הצורה מעט, להוסיף, להסיר שברים מיותרים. סולו שנכתב במצב רוח מנוגד ביחס לשאר השיר יהיה יעיל (מז'ור במינור, מהיר באיטיות, שלוש פעימות בארבע פעימות וכו ').
שלב 5
מפסוק לפסוק, לא רק להוסיף כלים, אלא גם לשנות את ההרמוניה. הורד והעלה את הבס בשליש כדי לשנות את צבע האקורד כולו והמנגינה בפרט.
