יישומי דגנים: שיטות ביצוע

תוכן עניינים:

יישומי דגנים: שיטות ביצוע
יישומי דגנים: שיטות ביצוע

וִידֵאוֹ: יישומי דגנים: שיטות ביצוע

וִידֵאוֹ: יישומי דגנים: שיטות ביצוע
וִידֵאוֹ: הכנות לבידוד ואיטום גגות - שיטה נוספת להכנות לקראת איטום ובידוד! (עמק יזרעאל 2021) 2024, מאי
Anonim

ילדים רבים נהנים לקטוף ולהתיז דגנים. פעילות זו יכולה להיות מהנה עוד יותר עבור הילד אם אתה מגיש בקשות מדגנים. בנוסף, סוג זה של יצירתיות מסייע בפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות של האצבעות, אשר בתורו תורם להיווצרות החשיבה, הדיבור והפנטזיה של התינוק. את העבודה שנעשתה ניתן לתת כמתנת יום הולדת לקרובי משפחה וחברים, לתלות על הקירות לקישוט פנים הבית. וגם סוג זה של יצירתיות לא ישאיר מבוגרים אדישים.

יישומי דגנים: שיטות ביצוע
יישומי דגנים: שיטות ביצוע

הכנה

ילדים מגיל 1, 5-2 יכולים להתחיל להגיש בקשות מדגנים בהדרכתם ובפיקוחם של הוריהם. ראשית עליך להדפיס ציור גדול על דף A4. ספרי צביעה המתאימים לגיל הילד הם אידיאליים לכך. ציורים של אמא ותינוק מתאימים גם הם. ראשית, עליך להשתמש רק בקווי המתאר הפשוטים ביותר: השמש, העוף, האגרטל, הדגים, איש השלג, הדבורה, הפרח, הקיפוד, הבית, העץ, הפטרייה וכו '. לעבודה תזדקקו: דבק PVA, קרטון בגודל יריעת נוף, צלוחית, מגבונים לחים וסוגי דגנים המתאימים להרכב.

אורז, כוסמת, גריסי שעורה, חמניות, דלעת, גרעיני אבטיח ודלעת, שעועית, עדשים, שעורה, אפונה, סולת, תירס וכו '. כדי לגרום לאפליקציות להיראות בהירות יותר, ניתן לצבוע את הרסק. הדרך הטובה ביותר היא לפזר את הדגנים במי הגואש המדוללים. לאחר זמן מה יש לנקז את המים, ולייבש את הגרגירים על נייר או שעוונית. בדרך כלל אורז מכתים היטב. דגנים צבעוניים ניתן לאחסן בצנצנות מזון לתינוקות.

מלאכת יד יצירתית מתגלה כאלגנטית יותר אם משתמשים בקרטון צבעוני. ניתן להחיל עליו מיד ציור. או על מנת שציור מודפס יודפס על קרטון צבעוני, יש לשים אותו על הקרטון מראש ולהקיף אותו, וללחוץ חזק על העיפרון. אז אתה יכול לצייר ציור על קרטון מההדפס. שיטה זו מתאימה לאמהות המפקפקות ביכולתן האמנותית.

לאחר מכן, עליכם להכין מקום עבודה: להפיץ מטלית או עיתון. את הציור המודפס או המצויר יש להדביק מראש על הקרטון באמצעות דבק PVA. ואז קחו את הדגנים מאותו הצבע לעת עתה ושפכו אותו למיכל או צלוחית קטנה. לדוגמא, דוחן מתאים לעוף, מכיוון שהוא צהוב.

אפליקציה מדגנים לתינוקות בגילאי 5-3

מומלץ לקחת כל שיעור במשחקי אצבעות. זה יעזור למתוח את האצבעות מראש. אם התינוק עדיין קטן, האם האם עצמה יכולה למרוח את פנים תבנית העוף בדבק PVA באמצעות מברשת או אצבע. אבל עכשיו עלינו לאפשר לפירורים לשפוך דוחן עם ידיות ישירות לציור. מיד יש צורך ללמד אותו לנער את עודפי התבואה בקערה. כך, הילד כבר יקבל תוצאה מוצלחת של עבודתו. כדאי לשמוח עם התינוק ולפרסם את העבודה במקום הבולט ביותר במסגרת.

ניתן לצבוע פרטים קטנים מראש בעזרת עט לבד: מקור, עיניים. ילדים צעירים פשוט מעריצים את הפולקלור של הילדים. עליכם להתמודד איתם באמצעות חרוזים קצביים, חרוזים וחרוזי ילדים. למשל, "באבא זרע אפונה, ובבא אמר" אה ". אמא יכולה ללמד שירים כאלה מראש על מנת להשתמש בהם בזמן לשיעורי יצירתיות.

יתר על כן, היישומים יכולים להיות מסובכים באמצעות שילוב של דגנים ופסטה שונים. במקרה זה, הילד כבר מדביק כמה חלקים בעצמו, ומכניס אותם למקום הנכון. כשהוא גדל, הילד עצמו יוכל למרוח דבק באצבעו.

אפליקציות מדגנים לילדים בגילאי 4-7

עד גיל 4-5, כאשר ילדים כבר שולטים בטכנולוגיית ההדבקה בדבק, המשימה יכולה להיות מורכבת. אמא יכולה להכין סדין על ידי מורחת אותו בשכבה דקה של פלסטלינה על הרקע הנדרש ודוחפת עליו ציור. והילד עצמו ייקח את הדגנים וידביק מעל קו המתאר וימלא אותו מבפנים. כאן הילד יצטרך הרבה יותר סבלנות.כדי לא להרתיע את הילד מציד, אל תכריחו לסיים את העבודה באופן מיידי, מכיוון שילדים בגיל הרך יכולים להחזיק את תשומת ליבם לזמן קצר. משך המפגשים הוא 15-20 דקות - זה תקין.

בנוסף, ניתן לשלב בקשות עם חקר העולם שמסביב ומכתבים. לדוגמא, בעת הכנת פיל, ניתן להדגיש כי המילה "פיל" מתחילה באות "C". ספרו גם היכן חיים הפילים, אילו צלילים הם משמיעים, איזה צבע הם וכו '. בנוסף, הילד לומד את המושגים של צורות גיאומטריות, צבע, סימטריה וכו '. יחד עם זאת יש צורך להכיר לילד טכניקות שונות של הנחת הדפוס: שרשרת, פסיפס למרכז, פסיפס - "מערבולת", "אדרה".

בגיל הגן בגיל 6-7 שנים התינוק כבר יוכל להכין את הרקע בעצמו בעזרת פלסטלינה ולמלא אותו לחלוטין בדגנים ליצירת קומפוזיציה. כמו כן, נעשה שימוש ביישומים מורכבים של נושא עלילה עם הילד. למשל, "דגים באקווריום", "פרחים על הדשא". יישומים נפחיים - אגרטלים, מחזיקי עפרונות ייקח יותר זמן. לשם כך, עליך לקחת צנצנת או קופסה מתאימה ולהציע לצפות אותה תחילה בפלסטלינה. ואז הילד עצמו מפנטז עם אילו דוגמאות וציורים לקשט את האובייקט.

תלמידי בית ספר ומבוגרים יכולים גם להיסחף עם יצירתיות מסוג זה. בהדרגה, מפשוט למורכב, ניתן לשלוט בשיטות האמנותיות של מעבר מצבע לצבע על מנת ליצור ציורים ומלאכות יפהפיים.

מוּמלָץ: