בחירת העבודות לפי האוזן היא אחת מהכישורים הרבים שעליהם מוסיקאי צריך להחזיק. מיומנות זו נלמדת בשיעורי סולפג'יו ותורת המוסיקה. הודות להתפתחות השמיעה והחשיבה האנליטית בשיעורים אלה, המוסיקאי יכול לזהות בקלות את תווי היצירה - חלקים בודדים או הרמוניה כללית.
זה הכרחי
- - ספר לימוד ETM;
- - מדריכים בנושא סולפג'יו;
- - אוספי דיקטציות בקולות 1, 2, 3, 4;
- - הקלטות שמע של תווים.
הוראות
שלב 1
לשיר את המאזניים ברצף אחר. חקור את כל המעגל של רבע החמישי ואת כל סוגי הטונים: מצבים טבעיים, הרמוניים, מלודיים, עממיים. לשיר כל סולם באוקטבה נוחה. שמות שלטי שינוי.
שלב 2
למד לשיר מרווחים בעיבוד מלודי והרמוני (ברצף או בו זמנית). באפשרות השנייה, הזמין חבר מוזיקאי לשיר את הקול השני. המקורות והתרגילים של באך המוצגים בספרי הלימוד של סולפג'יו (בפרט המדריך של לאדוקין) שימושיים במיוחד לכך.
שלב 3
בקש מחבר שינגן עבורך דיקטציות. התחל עם מונופונים פשוטים: המנגינה מנוגנת על הפסנתר, ואתה מנסה לנחש אותה עם הגב לכלי. אל תכוון את האצבע לשמיים. לאחר כמה שיעורים בתורת המוסיקה ובזמרת סולפג'יו כבר למדת כיצד לקבוע את ציוני הסולם. בלחן, נסו גם למצוא את הטוניק, את הגרביטציה כלפיו, את המרחק ממנו לתו המושמע.
שלב 4
סיבכו את המשימה בהדרגה על ידי הגדלת מספר הסורגים בתכתיב בין 4 ל-12-16. עם התפתחות השמיעה שלך, סיבך את התבנית הקצבית, הוסף כרומטיות. לאחר השלמת התכתיב ובדיקת המקור, שר אותו.
שלב 5
לפתח לא רק אוזן מלודית (על דיקטציות מונופוניות). כלול בהדרגה דיקטציות של שניים ושלושה חלקים בכיתה שלך. טיפ קטן: בתרגילים פוליפוניים, הקלטו תחילה לא את הקול העליון, אלא את הקול התחתון. הבינוניים והגבוהים עוקבים אחריהם. לאחר ההקלטה, שרו גם את התכתיבים.
שלב 6
האזן לשירים האהובים עליך. נסו לכתוב אותם באותה צורה כמו דיקטציות: חזרו פעמים רבות ואז הקליטו את הבס ואז את האקורד והמנגינה. אגב, בעניין הזה יש לך יותר חופש מאשר להכתיב: לא משנה כמה פעמים אתה מנגן את המסלול. לחלופין, אתה יכול לבדוק את הניחושים שלך על ידי נגינת תו על כלי (גיטרה או פסנתר).
