ציור לפי תאים הוא פעילות מאוד שימושית ומרגשת המפתחת תפיסה חזותית, מוטוריקה עדינה של הידיים ותשומת לב. הכשרה מסוג זה שימושית מאוד בהכנת ילדים לחינוך. בואו נרד להכתבה גרפית.
זה הכרחי
מחברת משובצת, עיפרון, מחק
הוראות
שלב 1
הכתבה הגרפית, כלומר ציור תמונות על ידי תאים, עשויה בהחלט למנוע קשיים אופייניים בלימוד כישורים חזותיים לילדים. תרגילים כאלה מבטלים אי שקט, חוסר נעימות ויוצרים ערנות לאיות.
שלב 2
ציור על ידי תאים מבוצע בהצלחה על ידי ילדים בגילאי 5 עד 10. על ידי השלמת משימות ההכתבה הגרפית, הילד מרחיב אופקים, לומד לטפל במחברת ומבין את דרכי התיאור של אובייקטים.
שלב 3
ישנן מספר אפשרויות לביצוע תכתיב גרפי. ראשית, תוכלו להציע לילדכם דפוס גיאומטרי. ההוראה ניתנת: לחזור בדיוק על אותו רישום במחברת בארגז.
שלב 4
האפשרות השנייה כוללת הכתבה של רצף הפעולות. מספר התאים והכיוונים שעל הילד לצייר (למעלה, למטה, לשמאל, לימין). הילד מבצע את המשימה באוזן. לאחר מכן, משווים את התוצאה למקור על ידי העלאת התמונה שלכם על המדגם שניתן במדריך.
שלב 5
ראוי להשלים את הציור על ידי התאים במפתלי לשון שונים, חידות והתעמלות לאצבעות. כך, בדרך, הילד עובד על הדיבור הנכון והברור, מחדש את אוצר המילים.
שלב 6
יש לבחור את משימות הציור כך שהקושי שלהם יגדל בהדרגה.
שלב 7
התכונות הדרושות של השיעור הן מחברת בריבוע, עפרונות צבעוניים ומחק. בתור התחלה, רצוי לבחור מחברת בכלוב גדול, אחרת הראייה עלולה להיות מוגבלת. המחק הוא הכרחי כדי שהילד יוכל לתקן במהירות את טעותו.
שלב 8
יש לזכור כי לילד, ציור לפי תאים הוא משחק ולא בחינה. היחס הרגשי של הילד ויחס ידידותי מצידך חשובים כאן. בהתחלה, יש צורך לעזור לילד, להראות כיצד מטלה זו או אחרת מבוצעת כהלכה.
שלב 9
מיד לחזק את התוצאה החיובית בשבחים. לא מומלץ להשוות בין ציורי הילד לבין עבודותיהם של ילדים אחרים.
