איך ללמוד לצייר קריקטורות

תוכן עניינים:

איך ללמוד לצייר קריקטורות
איך ללמוד לצייר קריקטורות

וִידֵאוֹ: איך ללמוד לצייר קריקטורות

וִידֵאוֹ: איך ללמוד לצייר קריקטורות
וִידֵאוֹ: ללמוד לצייר קריקטורה של ישי לפידות 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim

כל מי שיכול לצייר במידה הקלה ביותר מסוגל ליצור קריקטורה בכוחות עצמו. נכון, זה לא עניין מהיר. לכן, על מנת לצייר אפילו קריקטורה קצרה, עליכם להיות סבלניים ולקבל מושג ברור למדי מה אתם רוצים לקבל בסופו של דבר. ההכנה להפקת סרט מצויר אורכת לעיתים זמן רב כמו יצירתו הישירה.

איך ללמוד לצייר קריקטורות
איך ללמוד לצייר קריקטורות

זה הכרחי

  • - תוכנית מחשב ליצירת אנימציה;
  • - טאבלט גרפי;
  • סטופר.

הוראות

שלב 1

בוא עם תרחיש מפורט לסרט הקריקטורה העתידי. העלילה יכולה להיות כל דבר: עלה סתיו מעופף, דיאלוג בין שתי דמויות, או סיפור שובה לב עם הרבה סצנות. כמובן שצריך להתחיל בתרחיש הפשוט ביותר, שבו, למשל, מתרחשת פעולה אחת פשוטה עם הדמות הראשית (שעשויה להיות אובייקט דומם).

שלב 2

לוח סיפור של הסרט המצויר שלך. אם יש בו כמה סצנות או צילומים (כאשר הפעולה מתרחשת במסגרת בו זמנית בכמה מקומות), הכינו לוח סיפור לכל סצנה וצילום. לשם כך, קבע כמה זמן פעולה זו או אחרת מתרחשת במסגרת: דבר את שורות הדמויות או השמע בעצמך כל פעולה, תוך תזמון עם סטופר כמה זמן זה אורך בפועל.

שלב 3

תאר בפירוט את הנתונים האלה על הנייר בצורה הבאה בערך: עלה צהוב מתנדנד על ענף (תקריב) - 7 שניות; העלה נשבר ועושה את הסיבוב הראשון, נופל מטה (תוכנית כללית עם נוף לעץ) - 4 שניות; התפנית השנייה - 3 שניות; נופל לקרקע ושוכב (תקריב) - 3 שניות.

שלב 4

מהחישוב הקלאסי - 12 פריימים לשנייה - קבעו את מספר הפריימים לכל סצנה על ידי הכפלת זמן הסצנה בשניות ב- 12. כעת חלקו כל פעולה (תנועה) לשלבים לפי מספר הפריימים. אתה חייב לקבל מושג טוב כיצד מתרחשת תנועה זו או אחרת ולשים את הביצוע שלה במספר מסוים של מסגרות. החזרה על אותה מיקום, שלבי התנועה ברצף בכמה מסגרות, מאטה את פעולת הדמויות והאובייקטים.

שלב 5

פתח עורך מיוחד במחשב שלך שמאפשר לך ליצור אנימציה לפי מסגרת (כגון Macromedia Flash, Anime Studio, Toon Boom Studio וכו '). בעזרת לוח גרפי, לכל מסגרת, שרטטו את המיקום המתאים של הדמות ושל החלקים הנעים שלה בכל שלב בתנועה. בדקו את נכונות הפעולות שבוצעו על ידי הדמויות, "השמיעו" את החומר שהוצג כבר בתוכנית. אם יש צורך, תקן, האט או האיץ שלבים מסוימים על ידי הוספה או הפחתה של מספר המסגרות.

מוּמלָץ: